5 класс

Задание для самостоятельной работы дома на 17 января 2020 года:
Значение условных обозначений на слайдах
 
 информацию прочитать, запомнить
 
 
информацию записать в тетрадь, запомнить



Муму как протест против рабства - часть презентации для конспекта


На уроке 17 января будем писать сочинение - ответ на один из предложенных ниже вопросов.

1. Что воспевает И.С.Тургенев в образе Герасима?
2. Каковы друзья и враги Герасима?
3. В чём вина и в чём беда барыни?

Предлагаю вам план ответа на каждый из вопросов для подготовки к сочинению. Предварительная подготовка - дело добровольное.

Что воспевает И.С.Тургенев в образе Герасима?
1. Что подчеркивает автор во внешности Герасима? Какие изобразительно-выразительные средства для этого использует?
2. Какие душевные качества Герасима восхищают автора? Подтвердите ответ примерами из текста.
3. Как переносил Герасим свое рабское положение в доме барыни? Почему? Как относится писатель к вековой покорности русского народа?
4. Почему Тургенев показывает в финале рассказа протест Герасима против социальных порядков?
5. Какое настроение создает автор в конце рассказа? Почему?
6. Какие качества Герасима достойны восхищения во все времена?








Каковы друзья и враги Герасима?
1. Кого в рассказе мы может назвать друзьями Герасима?
2. Можно ли назвать Татьяну или дворовых друзьями героя? Объясните свое мнение, приводя примеры из текста произведения.
3. Почему другом Герасима стала собака? Какие чувства связывали Герасима и Муму?
4. Как Герасим относится к природе, к животным, к естественной жизнь? Почему ему не нравится жизнь в городе?
5. Кто в рассказе показан врагом Герасима?
6. Почему именно по вине барыни происходят трагедии Герасима? Можно ли считать врагами Герасима дворовых?
7. Почему автор считает главным врагом Герасима крепостное право?





В чём вина и в чём беда барыни?
1. Почему в начале рассказа автор пишет о барыне сочувственно?
2. Что, по-вашему, стало причиной тяжелого характера барыни?
3. Как к ней относились дворовые? Почему?
4. Как она относилась ко всей дворне?
5. Задумывалась ли барыня о том, что ее поступки являются причиной трагедий других людей? Считает ли она своих дворовых людьми? Обоснуйте свое мнение.
6. Как крепостное право изуродовало душу барыни?



 




Задание для самостоятельной работы дома на 15 января 2020 года:

Муму как протест против рабства - слайды для самостоятельной работы


Иван Сергеевич Тургенев 5 класс


Муму как протест против рабства



Рисунки ваших сверстников












Видео YouTube


Задание "Конструктор" на 15 января 2020 года:
Ответы запиши "сеткой" в тетради
1 - ...                   6 - ...                   11 - ...
2 - ...                   7 - ...                   12 - ...
3 - ...                   8 - ...                   13 - ...                           
4 - ...                   9 - ...                   14 - ...
5 - ...                   10 - ...


Мы рисуем иллюстрации к рассказу И.С.Тургенева "Муму"
Павлов Тимур
Петрова Дина
Шарипенко Юрий
Полозова София
Малыш Кирилл
Слотин Максим
Моручкова Вероника
Уткина Лоида
Соломина Полина
Смирнова Виктория
Бидерман Валерия
Белозёров Артём
Красавцев Никита
Комарова Ксения
Разгуляева Алёна
Портнов Кирилл
Лопатина Елизавета
Серко Егор

Comments