Портфолио по информатизации
школы — это способ фиксирования, накопления и оценки коллективных и
индивидуальных достижений в области ИКТ за определенный период, что позволяет:
- оценить
достижения ОУ в области информатизации;
- оценить
профессиональную деятельность заместителя директора по ИКТ
- спланировать
деятельность по организации и управлению процессами информатизации в ОУ
Создание портфолио позволяет
сформировать необходимую информационную базу для управления процессами
информатизации в школе, на основе которой можно будет планировать работу и
создавать работающие программы информатизации. Кроме того, создание портфолио
может стать мощной мотивирующей и стимулирующей составляющей
организационно-управленческого процесса деятельности школьного центра
информатизации образования.
Документы
1. Нормативно-правовая база:- программа информатизации школы,
- программа развития
ОУ,
- нормативные документы по информатизации ОУ
2. Кадровое обеспечение: - распределение нагрузки;
- приказы о назначении
ответственных за ведение баз данных;
- сведения по кадрам (ФИО, образование,
квалификационная категория, стаж, курсовое обучение и др.)
3. Техника безопасности, здоровьесберегающая деятельность в области
использования ИКТ: - журнал инструктажа учащихся по технике безопасности в
компьютерном классе;
- инструкции по охране труда при проведении занятий в
компьютерном классе (для преподавателей и учащихся) и кабинетах с АРМ учителя и
др
4. Использование сети Интернет и электронной почты в образовательной
деятельности и в управлении школой: - типовые правила использования сети
Интернет;
- должностная инструкция ответственного за организацию работы по
доступу к образовательным ресурсам сети Интернет и за обновление антивирусных
баз;
- инструкция о порядке действий при осуществлении контроля за использованием
учащимися сети Интернет;
- регламент по работе учащихся и учителей в сети
Интернет;
- журнал учета работы в сети Интернет;
- мониторинг, статистика работы в
сети
5. Курсовое обучение педагогов и администрации в области ИКТ: - сводные таблицы,
отражающие динамику прохождения курсового обучения
Практика использования ИКТ в процессе обучения
1. Календарно-тематическое планирование для предметов, интегрированных с ИКТ
2. Развитие дополнительного образования учащихся в области ИКТ; план работы с
мотивированными детьми (подготовка к конкурсам и олимпиадам по информатике)
3. Развитие сайта ОУ как инструмента организации внутришкольной информационно-образовательной
среды
4. Формирование школьной медиатеки
5. Проведение семинаров, «круглых столов» внутришкольного, окружного,
городского уровня
6. Проекты учителей предметников с использованием ИКТ
7. Проекты учащихся с использованием ИКТ (творческие, исследовательские работы)
Достижения в области использования ИКТ (сертифицированные документы)
- 1. Документы, подтверждающие участие в научных и практических конференциях по
вопросам использования ИКТ в образовательной деятельности
- 2. Копии дипломов,
грамот, благодарственных писем и т.п. за участие в конкурсах в области ИКТ
Мониторинг использования ИКТ
- 1. Мониторинг ИКТ – компетентности учителей-предметников, руководителей
- 2. Аналитические справки по использованию информационных технологий в
образовательной деятельности
| |
|
